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高中作文建模八式

2024-02-21 05:42:45
高中作文建模八式

八月长安高中作文

八月的长安高中,万众瞩目。新的学期即将开始,每个人都带着对未来的期望和憧憬。来自全国各地的学子们汇聚在这里,共同展开新的征程。

在长安高中,每个人都被鼓励奋斗拼搏,迎接新挑战。新的学期,新的目标,每个人都努力工作,为自己的梦想而奋斗。

学生成长:长安高中不仅注重学业成绩,更注重学生综合素质的培养。学生们积极参加各种社团和活动,锻炼自己的领导能力和实践能力,同时还有许多志愿者活动让学生们在奉献中成长。

教师教学:长安高中的教师们不仅是各自学科的专家,更是学生的导师和良师益友。他们针对每个学生的不同情况,制定出最适合的教学计划和授课方式。

校园建设:长安高中在校园建设方面也一直保持着高标准。学校建有先进的实验室、良好的体育设施等,提供了一流的教学设施和环境。

在这里,学生们能够拓展自己的视野、提高自己的素质,快乐地成长着。同时,学生们还能结交来自不同地方、不同文化背景的伙伴,相互学习、相互帮助,共同进步,成为更好的自己。

在新的学期里,我们将继续以更加饱满的热情和更加专注的态度,迎接新挑战,在奋斗拼搏中看到希望的曙光,为自己的未来而努力。

谈采访式教学训练八法

所谓采访式作文训练是指引导学生进入生活深处,贴近生活选取文材,零距离寻找写作内容的训练。其主要目的是解决学生写作时,无话可说、无事可写、思路短、灵感慢、断桥和文章结构层次乱等问题。经过十几年的一线教学尝试实践,探索完善,我们找到了切实可行而有效地写作“秘方”——采访式写作八法。

指导学生把自己与同学间、父母间的聊天过程有选择的记录下来,然后整理成一片完美的文章,且加上合体的作文题目。或把别人转告给你的事情及你访问别人的经过记叙下来,作为日记式作文描写。聊天、转告及访问式描写把学生写作选材带入零距离,使学生短时间内透过写作雾纱,摘掉写作墨镜,看到写作清晰的境界。

家庭是一个团体,是一个时钟式的运作机构,每天总要发生一些可泣可歌的事情,这种事情可以直接敲击着学生的心灵,伴随着他们的生活。因此,让学生把这些内容写入自己的文章,即真实可信又能生动感人,还可以把学生带入生活这片人生的田野写自己的故事。可谓三全其美。

我们不反对学生看电视节目,但反对学生没有目的地看电视,因此,在语文教学中有目的的安排学生看电视,并把看到的内容随笔式的写下来,作为写作练笔的一部分。这种方法既让学生学会如何看电视,又给学生提供了练笔的机会,扩大了学生看记式的写作视野。

影视片是学生不可缺少的文化生活品之一,如何让学生看好这些剧片,是现实生活中每一个语文教师不可忽视的另一责任。因而,让学生带着写作目的去观看电视内容,借着剧中内容让学生展示写作技能,是培养学生写作能力的另一条捷径。这种练笔方式既可以对剧中情节内容进行描述,也可归纳剧中主要内容,还可以内容与感想同时练笔,这也是时代寄予我们的又一项写作机遇。

设计场面进行情景描写,可有教师课前设计,也可由学生分组进行自己设计,但这个过程事先不必公开,以免失去写作意义。其做法是:设计一些通俗易懂的场面表演过程。让学生看后,把情节中的人物、语言、动作、神态和外貌及故事情节写出来,然后让学生修改交流,评选出优秀文章。这是一种极端直观性的写作训练,不但可以激发学生的写作兴趣,还可以培养学生实践技能,使学生懂得写作是地地道道的生活描述。

班会、队会和校会是学生经常见到的会议。各种动员会、总结会、表彰会等周周必开,月月必有。如果能把这些宝贵的资料用于写作,是何等的重要。因此,各种会后安排学生把会议的过程和对会议的感受写下来,不仅可以巩固对会议内容的记忆,还能促使学生感受到写作材料无处不在。使学生真正体会到什么叫做会议记录,什么叫做写作,把学生作文带到现实生活。

学生时期最大的兴趣是听别人讲故事,我们不妨抓住他们这一兴致,开展写作能力的培养。让学生把故事内容同生活现实联系起来,借助故事情节加上自己的经历感受变成自己的文章。这是创新作文训练的一种新举措。学生运用半嫁接式写作既可减少了写作难度,又可以开发想象力。借助别人的马走自己的路,学生写起来就感到轻松自如,很有班货物兴趣感。特别是对那些写作时,灵感慢、兴趣低的学生垒了一个好大的写作“台阶”。

学生生活在千家百户,由于环境的渲染,他们身边会发生许多有趣的、独特的故事。到了周末如果让学生把本周内发生在身边的事情,筛选出一件自己满意的事件写下来,然后交流、评比选出优秀的文章,在老师的帮助修改下,寄予刊物,发在网上是多么有意义啊!只有这样学生才会让走出“大山”,见到“高楼”,壮大自己的写作能力。

谈“采访式”教学训练八法

所谓采访式作文训练是指引导学生进入生活深处,贴近生活选取文材,零距离寻找写作内容的训练。其主要目的是解决学生写作时,无话可说、无事可写、思路短、灵感慢、断桥和文章结构层次乱等问题。经过十几年的一线教学尝试实践,探索完善,我们找到了切实可行而有效地写作“秘方”——采访式写作八法。

一、 聊天、转告及访问描写

指导学生把自己与同学间、父母间的聊天过程有选择的记录下来,然后整理成一片完美的文章,且加上合体的作文题目。或把别人转告给你的事情及你访问别人的经过记叙下来,作为日记式作文描写。聊天、转告及访问式描写把学生写作选材带入零距离,使学生短时间内透过写作雾纱,摘掉写作墨镜,看到写作清晰的境界。

二、 家庭中的喜事、忧事、烦事等描写。

家庭是一个团体,是一个时钟式的运作机构,每天总要发生一些可泣可歌的事情,这种事情可以直接敲击着学生的心灵,伴随着他们的生活。因此,让学生把这些内容写入自己的文章,即真实可信又能生动感人,还可以把学生带入生活这片人生的田野写自己的故事。可谓三全其美。

三、 电视新闻及其它栏目内容后选材描写。

我们不反对学生看电视节目,但反对学生没有目的地看电视,因此,在语文教学中有目的的安排学生看电视,并把看到的内容随笔式的写下来,作为写作练笔的一部分。这种方法既让学生学会如何看电视,又给学生提供了练笔的机会,扩大了学生看记式的写作视野。

四、 影视观后回忆描写。

五、 设计场面情景描写。

六、班会、队会和校会描述。

班会、队会和校会是学生经常见到的会议。各种动员会、总结会、表彰会等周周必开,月月必有。如果能把这些宝贵的资料用于写作,是何等的重要。因此,各种会后安排学生把会议的过程和对会议的感受写下来,不仅可以巩固对会议内容的记忆,还能促使学生感受到写作材料无处不在。使学生真正体会到什么叫做会议记录,什么叫做写作,把学生作文带到现实生活。

七、 故事、读感悟描写

学生时期最大的兴趣是听别人讲故事,我们不妨抓住他们这一兴致,开展写作能力的培养。让学生把故事内容同生活现实联系起来,借助故事情节加上自己的经历感受变成自己的文章。这是创新作文训练的一种新举措。学生运用半嫁接式写作既可减少了写作难度,又可以开发想象力。借助别人的马走自己的路,学生写起来就感到轻松自如,很有班货物兴趣感。特别是对那些写作时,灵感慢、兴趣低的学生垒了一个好大的写作“台阶”。

八、 周事选择描写

学生生活在千家百户,由于环境的渲染,他们身边会发生许多有趣的、独特的故事。到了周末如果让学生把本周内发生在身边的事情,筛选出一件自己满意的事件写下来,然后交流、评比选出优秀的文章,在老师的帮助修改下,寄予刊物,发在网上是多么有意义啊!只有这样学生才会让走出“大山”,见到“高楼”,壮大自己的写作能力。

纵式作文

生活中有很多不可预知的事情,但我们可以选择如何应对。积极向上的生活方式能够帮助我们更好地面对生活中的挑战。

保持乐观态度。不管遇到什么困难,都要保持乐观的心态。相信自己能够克服困难,积极寻找解决问题的方法。

坚持锻炼身体。身体健康是一切的基础。坚持适量的运动能够提高身体素质,增强体魄,让我们更能够应对各种挑战。

学习新知识。不断学习新知识可以让我们保持思维敏捷、增加知识储备,使我们更有信心应对未来的挑战。

积极参与社交活动。人是社会性动物,积极参与社交活动可以拓展我们的人脉、增加交友机会,同时也能够让我们更加乐观向上地面对生活。

保持良好的生活习惯。饮食健康、良好的睡眠习惯以及避免吸烟酗酒等不良习惯,都能够让我们的身体保持良好状态,更加积极有活力的面对生活。

积极向上的生活方式是一种积极向上的生活态度,能够让我们更好地面对生活中的挑战。

递进式作文

生活中难免会遇到各种挫折和困难,但只要保持一颗坚定的心,就能够克服一切困难,获得成功。

首先,在面对挫折时,我们要认识到困难对我们的成长是必要的。困难可以让我们更加成熟,更加坚强。所以不要抱怨困难,而要学会应对挑战。

第一步,要有信念。相信自己一定能够克服困难,完成任务。

第二步,要有勇气。勇敢面对困难,不怕失败。

第三步,要有毅力。坚持不懈,不轻易放弃。

其次,我们要有一个目标,通过艰苦的努力追求自己的梦想。只有有了目标,才能给我们前进的方向。不要怕路途遥远,路是一步一步走出来的。

第一步,要明确目标。清楚知道自己想要什么。

第二步,要拥有计划。制定出一份详细的计划,按部就班的去执行。

第三步,要始终保持梦想。无论遇到什么困难,都要保持对梦想的热爱和信仰。

我们要增强自己的实力。只有拥有实力,才可以在竞争中立于不败之地。

第一步,要不断学习。阅读、思考、实践。

第二步,要锻炼身体。保持一个健康的身体,才能更好地面对挑战。

第三步,要提高技能。不断学习新技能,提高自己的竞争力。

只有保持一颗坚定的心,设定一个明确的目标,增强自己的实力,才能够在逆境中坚定前行,最终走向成功。让我们一起为实现自己的梦想而坚定前行!

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